为助力三年级学生平稳跨越“成长分水岭”，提升家长家庭教育水平，构建家校协同育人新格局，合肥市建平实验小学于2025年9月23日在一楼报告厅开展了以“转折护航,陪孩子跨越‘成长分水岭’”为主题的三年级家长学校活动，三年级全体家长齐聚一堂，共赴这场育儿成长之约。

活动伊始，李梅校长热情致辞，强调了家庭教育在孩子成长中的关键作用，以及学校对构建学习型家庭、推动家校共育的重视，为活动奠定了专业且温暖的基调。

随后，李青老师从“识字写字”到“阅读写作”、“感性认知”到“理性分析”、“被动输入”到“主动输出”三大方面，建议家长从陪伴者转为兴趣激发者，通过共读、陪聊等方式培养孩子学习兴趣；在阅读和写作上给予策略性引导，关注孩子学习过程，与学校形成目标共同体，助力孩子适应转型，培养自主学习能力。张珊珊老师围绕“四种方法、三条路径、两种氛围、一份信心”，从听、说、读、写四方面给出建议，如通过课本音频和分级读物积累语感，结合句型练单词、创设生活场景练表达，从大声朗读过渡到广泛阅读，规范字母书写。还提出每日听读、规范书写、预习复习的路径，营造鼓励、陪伴的氛围，坚信家校携手能助孩子夯实英语基础。蔡熙雯家长的育儿经验分享，向家长们传递了真实可感的育儿智慧，以自身经验为指导，启发家长们结合孩子实际，灵活调整教育方法，注重培养孩子的学习习惯与内在动力，引导家长在日常互动中融入语言学习，坚持小步快跑、持续积累，用耐心陪伴和科学引导帮助孩子建立自信，逐步实现从被动接受到主动探索的转变。

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紧接着，针对家长普遍关心的食堂、安全、课后服务等热点问题，曲长星主任现场答疑，明确了家校共育的期望，详细说明家校沟通途径，进一步凝聚了家校育人合力。

接下来进入到本场活动家长们最期待的环节——近视防控讲座，安徽医科大学许韶君教授从三年级学生用眼习惯、视力发育特点入手，强调了远视储备的重要意义，指导家长正确培养孩子的用眼习惯，并详细介绍如何通过饮食、运动助力孩子保护视力，让家长们对孩子的视力健康管理有了更科学、系统的认知。以专业知识为孩子的视力健康保驾护航，赢得家长们的一致好评。

此次家长学校活动，是合肥市建平实验小学“线上+线下”家长学校课程体系的重要一环。通过专业的学科指引、真实的经验分享、贴心的热点答疑和实用的近视防控讲座，学校与家长双向奔赴，以习惯扎根为基，共同破解三年级“成长分水岭”的育人难题，为孩子的成长铺就了科学、温暖的家校协同之路。

（文图/张梦茹 胡燕妮 吴乔乔 汪蕾）

发布于：安徽省